一、德州艺术培训哪家师资力量强拔苗助长。一是目标定位起点高；二是不允许幼儿“犯错”。二、过分热心指导与帮助幼儿。教师往往不管自己是否看懂幼儿的画就帮助其修改画面，例如，案例中有的幼儿画了会飞的房子，画面上添画了小鸡，教师看了画，帮助幼儿将小鸡改成小鸟，告诉幼儿这样更好。三、过分重视绘画结果。德州专业艺术培训教师对绘画活动的评价，常常以教师出示的范画为参照，以与范画相似程度为评价，且在案例中，教师在评价时用自己对幼儿作品的评价代替幼儿对同伴作品的评价，其实，它们是两种截然不同的评价角度，谁也无法相互代替。

一、德州专业艺术培训平涂法即勾线添画法：先用稍细的水粉笔或油画棒用单色画出物体的轮廓线，再把颜色平涂在轮廓线内，就行了。特点：直观平面、色彩整体，单纯平稳。二、薄画法这种方法也叫透明画法。调色时，颜色少，水多，在画时显出纸的底色。德州艺术培训哪家师资力量强特点：由中国画墨色的特点，色彩融合好。三、底色法即在有底色的画纸上作画，现成的色纸有卡纸、色胶纸、牛皮纸等，在卡纸上作画色彩对比度大，醒目，此法适合作画慢的孩子，使孩子增强信心。也可先涂好颜色在白纸上，待干后作画。

德州艺术培训哪家师资力量强首先，要确定孩子是否真的很喜欢画画，学画画并不轻松，要想考一个好学校，比文化生更辛苦，竞争更残酷。画室里有很多厉害的孩子，专业和文化成绩都很好，只要他们愿意，想上哪个学校都能考上。第二，要确定孩子是不是有画画的天赋。德州专业艺术培训有些学生和家长觉得，反正成绩差，也考不上好学校，不如去学画画，也许能考上个好点的学校。如果孩子并没有绘画的天赋，仅是因为文化成绩不好就去学画画，是学不了很好的，也不会考上好学校。

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